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Formaliser un parcours de formation intégrant les AFEST - R4946

Objectifs

•  Définir les compétences et savoir-être cibles

•  Elaborer un parcours de formation corrélé aux réalités du travail

•  Choisir les méthodes et supports pédagogiques adaptés

•  Evaluer les acquis

Programme

La matrice de compétences

•  L’analyse des compétences clés

•  L’analyse des compétences comportementales (savoir-être)

Structuration du parcours de formation

•  Identifier et définir les différentes étapes

•  Fixer et définir les objectifs pédagogiques

•  Choisir les situations de travail apprenantes

•  Choisir les ressources pédagogiques présentielles et digitales

•  Identifier et cadrer les phases réflexives (au niveau de la pédagogie et de la formation au poste de travail)

 Déterminer les modalités d'évaluation et de traçabilité

•  Les évaluations intermédiaires et l’évaluation finale

•  Les méthodes d’évaluation (QCM, entretien, remise de travaux, ...)

•  Les types de documents pour la traçabilité (vidéo, livre de suivi, bilan des analyses des pratiques,...)

Informations

Pôle : Management des acteurs et des compétences

Groupe : La transmission de savoirs et de savoirs-faire

Durée : 2 jours

Tarif : 700 €HT

14 et 15 janvier 2020

7 et 8 octobre 2020

Contacts

Valérie VOLEAU
06 85 70 62 67
%76%2e%76%6f%6c%65%61%75%40%61%66%70%69%73%6f%2e%63%6f%6d

 

 Agnès VEDRENNE
06 81 65 35 43
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