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Formation des tuteurs et maîtres d'apprentissage - 1103

Objectifs :

  • Intégrer la personne à suivre, dans l'entreprise, dans un service
  • La suivre durant les périodes d'activités en entreprise
  • Lui transmettre la qualification recherchée au poste
  • L'évaluer dans son travail en fonction des objectifs fixés
  • Appliquer les principes fondamentaux de la communication interpersonnelle

Programme :

Introduction

  • Le rôle et les responsabilités du tuteur dans le dispositif d'alternance
  • Les moyens pour mettre en place la formation dans l'entreprise et en évaluer les effets

Le rôle du tuteur

  • Ses missions et ses fonctions
  • Les différents niveaux de la fonction tutorale dans l'entreprise

L'intégration dans l'entreprise, dans le service

  • Préparer l'accueil et son déroulement
  • S'assurer de l'intégration du jeune tout au long du contrat

Le cadre légal du processus de formation

  • Les dispositifs de formation en alternance: finalités et objectifs
  • La définition légale du rôle du tuteur
  • Les différents types de contrats

Principe pédagogique

  • Fixer des objectifs et savoir les formuler par écrit
  • Repérer les paramétrages à prendre en compte pour créer des situations d'apprentissage
  • Organiser la transmission d'un savoir-faire
  • Rendre le travail formateur et exploiter les expériences réalisées
  • Les principes pédagogiques à respecter
  • Transmettre la culture d'entreprise

Tutorat information et communication

  • Communiquer et informer : les obstacles et comment les surmonter
  • Les outils du tuteur pour communiquer
  • L'utilisation du feed-back: écoute, reformulation et questionnement

Le référentiel de poste

  • Repérer les savoirs, savoir-faire et savoir-être nécessaires
  • Mesurer le potentiel de la personne et les évolutions nécessaires
  • Définition des situations de travail pédagogiques
  • Proposer une progression vers les objectifs finaux
  • Définir et organiser des parcours dans l'entreprise

Suivre l’apprenti dans son parcours de formation

  • Maintenir la motivation
  • Concilier production, formation et apprentissage
  • Mener des entretiens de suivi avec le jeune

Faire le point sur le contrat et son évolution

  • La coordination des partenaires : le tuteur en tant que relais
  • La relation d'encadrement
  • Les communications internes et externes

Faire le point sur les outils du tuteur et leur utilisation

  • L'évaluation formative - la compréhension des objectifs
  • La transmission des savoir-faire
  • L'analyse du travail et l'auto-évaluation

Informations

Pôle : RH, gestion des compétences et développement personnel

Groupe : La transmission de savoirs et de savoirs-faire

Durée : 2 jours

Tarif : 600 € HT

27 et 28 novembre 2019

Contacts

Valérie VOLEAU
06 85 70 62 67
%76%2e%76%6f%6c%65%61%75%40%61%66%70%69%73%6f%2e%63%6f%6d

 

 Agnès VEDRENNE
06 81 65 35 43
%61%2e%76%65%64%72%65%6e%6e%65%40%61%66%70%69%73%6f%2e%63%6f%6d